试析学习网络化时代高校学生党员学习成长的新机制  

作　　者：兰颖[1] 邓淑华[2] 

机构地区：[1]电子科技大学马克思主义教育学院 [2]电子科技大学马克思主义教育学院网络安全研究中心

出　　处：《学校党建与思想教育（下）》2017年第1期27-29,共3页

摘　　要：高校学生党员在学习网络化的现实境遇中遭遇了信息甄别与信息合理内化的挑战以及党组织生活学习逐渐形式化的挑战。为顺应学习网络化需求并推动学生党员学习成长正向相长的实现,高校应逐步推进构建多元化引导机制、错层化参与机制、"走出去"与"网络化"互补的学习平台机制和新型考评机制。

关 键 词：学习网络化时代 高校学生党员 成长 新机制 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]