论班主任在班级管理的核心作用  

作　　者：潘石瑛[1] 

机构地区：[1]四川建筑职业技术学院,四川德阳618000

出　　处：《现代商贸工业》2016年第15期150-151,共2页Modern Business Trade Industry

摘　　要：对于学校教育来说,班级是学生学习和管理的基础。只有做好了班级的管理,才能发挥好学校的教育功能,做好教育教学工作。而班主任是学校进行学生管理的直接人员,是班级的组织者和管理者。因此,为了更好的进行学生教育、组织和引导,促进学生的全面发展。班主任应该认清自身的职责,发挥好自身的核心作用。因此,从自身的班主任职业经验出发,综合相关文献的研究成果,提出以下的观点,以促进班级管理的不断发展。

关 键 词：班主任 班级管理 作用 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]