《论语》“礼”之内涵的现代传承  

作　　者：孙艳君[1] 马驰[2] 宫萍[1] 

机构地区：[1]佳木斯大学人文学院 [2]佳木斯大学人事处,黑龙江佳木斯154007

出　　处：《经济师》2017年第1期42-43,共2页

基　　金：佳木斯大学人文社会科学研究项目(13Sh201550)

摘　　要：孔子是中国古代最伟大的教育家,他的教育思想主要集中于《论语》这部经典著作中,而这其中"礼"的文化概念又是贯穿始终。这里所说的"礼"不仅是规则和习惯,还包括"君子之心,道德之态",即所谓的内外兼济。但时至今日,素质教育始终没有与学业水平达到相辅相成的境界,在全社会的共同努力下,国家不断加大对教育的投入,但是人文修养却没有因为书读得多了而日渐提高,反而高分低能者屡见不鲜。近几年,社会上广泛掀起学习国学的热潮,但是这"热"的背后是否对全民族的人文素养起到推动作用呢?文章剖析了《论语》中礼的教育内涵,反观现代教育存在的问题,力求找到古今道德教育衔接的纽带,古为今用,传承经典,固化心灵,实现真正的素质教育。

关 键 词：《论语》 “礼” 内涵 现代教育 传承 

分 类 号：B222.2[哲学宗教—中国哲学]