基于开放共享理念下的成教信息系统开发——以苏州大学为例  

作　　者：缪世林[1] 

机构地区：[1]苏州大学继续教育处

出　　处：《中国成人教育》2016年第24期75-77,共3页China Adult Education

基　　金：2015年江苏省高校成人教育研究会重点课题"协同育人视角下继续教育校企合作培养模式研究"(项目编号:CJZ-5)的阶段性成果

摘　　要：随着成人学习群体需求和教育格局的变化,传统成教的弊端日益显露,成人高等教育急需在信息技术的支撑下完成自我提升。本文在继续教育改革的大背景下,提出成教系统开发的功能定位和设计思路,并结合苏州大学开发、运行实际,总结出具有一定普适性的功能特色,以供参考。

关 键 词：开放共享 成教 信息化 系统开发 

分 类 号：G729.2[文化科学—成人教育学]