成教

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武漢工程大學继续教育学院
《武汉工程大学学报》2025年第1期I0002-I0002,共1页
武汉工程大学继续教育学院由校综合教育处发展而来,1996年5月由成人教育部更名为成人教育学院,2007年更名为继续教育学院,现已形成学历继续教育和非学历继续教育并举的办学格局。办学条件现设有本科、专科专业28个,校外教学点18个,在籍...
关键词：继续教育学院 成人教育学院 专科专业 教育考试院 职业技能鉴定所 继续教育培训 大學 成教学生 
以拓展公共服务为载体,探索形成“教联体”“网络时代”新模式
《父母必读》2025年第2期79-81,共3页闫岩 
龙潭街道是北京市东城区教育资源最为丰富的地区之一,在3.06平方公里的范围内共有幼儿园、中学、小学21所。为让孩子们在迈出校门、走出家门后,仍能沐浴在全面发展健康成长的良好氛围中,龙潭街道不断将家庭教育指导作为公共服务重要内容...
关键词：北京市东城区 家庭教育指导 教育资源 网络时代 公共服务 幼儿园 良好氛围 健康成长 
医学成教大学生情绪调节自我效能感在正念与压力中的中介效应
《当代护士(下旬刊)》2025年第1期160-164,共5页高立雅 
继续医学教育学组2021年度教育管理课题(项目编号:21XL006)。
目的探讨医学成教大学生情绪调节自我效能感在正念与压力中的中介效应。方法于2023年3月至4月,采用知觉压力量表、五因素正念度量表、情绪调节自我效能感量表对412名首都某医科大学全科医学与继续教育学院22级临床医学、护理学和医学检...
关键词：医学成教大学生 情绪调节自我效能感 正念 压力 中介效应 
职教+成教协同创新服务乡村振兴策略研究
《辽宁高职学报》2024年第11期13-16,共4页曲丽秋 黄海洋 
中国成人教育协会“十四五”成人继续教育科研规划2023年度立项重点课题:“职业教育+成人教育协同创新服务乡村振兴策略研究”(223-603ZB)。
终身教育视角下,职业教育、高等教育、继续教育与社会经济发展关系密切,完善、统筹、协调发展成为主旋律,围绕国家的重点战略相交、相融、相通协同发展是必然的选择。本文对职业教育与成人教育协同创新的理论研究现状进行定量分析,以鞍...
关键词：职业教育 继续教育 协同创新 乡村振兴 
高校图书馆面向成教生开展云自习室服务的模式探究
《赤峰学院学报（自然科学版）》2024年第8期69-72,共4页刘玉红 
高等学校的成人教育是终身学习的重要组成部分,针对成教生在自学中存在的学习环境复杂、知识需求多样等问题,探索云自习室服务新模式,充分发挥高校图书馆在成人教育中的教育教辅功能具有重要意义。本文对国内高校云自习室服务现状进行分...
关键词：成人教育 云自习室 高校图书馆 
用过程性评价量表达成“教-学-评”一体化——以《学写传记》作文教学为例
《湖北教育》2024年第23期65-66,共2页王燕 
过程性评价量表是基于过程性评价理念设计实施的,它能通过贯穿课堂始终的教学评价活动落实“教-学-评”一体化,帮助教师及时改进教学。写作教学中,如何在课前、课中、课后三个阶段运用过程性评价量表促进学生学习呢?笔者结合统编版语文...
关键词：过程性评价 单元教学 作文教学 评价量表 教学评价 一体化 学写 理念设计 
重视课堂实效 达成“教考一体”——以蔡佩雯老师“影响世界的工业革命”高三复习课为例
《中学历史教学参考》2024年第19期58-61,共4页叶少勇 
福建省教育科学“十四五”规划2022年度立项课题“教育信息化2.0下的中学历史‘三位一体’深度教学模式研究”(FJJKZX22-639)的阶段性成果。
2023年12月5-6日,泉州市教育科学研究院以“课堂实效和教考一体”为主题的送教下乡研讨活动在惠安荷山中学举行。为实现“教考一体”,教师应重视研究新高考以及《中国高考评价体系》,服务于立德树人、选拔拔尖创新人才的国家意志。
关键词：课堂实效 拔尖创新人才 立德树人 送教下乡 高三复习课 高考评价体系 教考 工业革命 
关于农村职成教育助力乡村人才发展的研究
《甘肃农业》2024年第7期107-112,共6页张铁铮 
近年来,临泽县结合全县主导产业和县域特色产业发展,强化农村职业教育和成人教育资源的统筹协调和综合利用,着力提升农村职业教育和成人教育基础能力,不断提高职业教育与成人教育服务县域经济社会发展的水平,形成以学历教育为主、短期...
关键词：农村职业教育 成人教育 职业技能培训 
青少年自主健身行为养成教育模式研究
《北京青年研究》2024年第3期21-30,共10页房蕊 程文娟 
国家社会科学基金教育学一般项目“体育健身对青少年心理繁荣的赋能机制研究”(项目编号:BLA210209)的阶段性研究成果。
青少年自主健身行为是青少年积极发展的重要表现,能够有效促进其身心社德行全面健康发展,提升美好生活满足感。充分考虑青少年自主健身行为养成教育过程中主体被制度约束、受环境促进、自主稳固的三阶段特征,构建以全面健康、积极发展...
关键词：青少年 自主健身行为 养成教育模式 协同联动 螺旋式提升 
基于TOE理论的高职院校成教学籍档案电子单套制管理模式研究
《安徽商贸职业技术学院学报》2024年第2期77-80,共4页张芊 
高职院校成教学籍档案实施电子单套制管理模式,有助于规范对成教学籍档案的管理,提高归档质量和利用效率。在对高职院校成教学籍档案管理工作的特点与现状分析基础上,阐述高职院校成教学籍档案电子单套制管理的内涵与技术实现过程,并基...
关键词：TOE理论 成人教育 学籍档案 电子单套制 
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