运用创新技法设计探究硝酸氧化性实验  

作　　者：王绪岩[1] 

机构地区：[1]上海进才中学

出　　处：《化学教学》2016年第12期50-52,共3页Education In Chemistry

摘　　要：化学实验是化学教学中一个非常重要的环节,对化学实验的改进与创新设计体现了教师和学生的智慧,对师生创新能力的提升作用很大。创新技法可以使创新过程少走弯路,为改进实验提供思考的方向,起到事半功倍的效果。在创新技法的指导下,运用组合技法和缺点列举技法,设计探究硝酸氧化性实验,取得较好的效果。

关 键 词：创新技法 组合技法 缺点列举技法 硝酸氧化性 

分 类 号：G633.8[文化科学—教育学]