心理咨询法在班主任工作中的应用  

作　　者：周慧璇 

机构地区：[1]深圳中学

出　　处：《湖南教育（上旬）（A）》2017年第1期40-40,共1页

摘　　要：最近一段时间,我接触到心理咨询的理论及方法后,有了许多感悟,觉得它对班主任工作有极大的借鉴参考意义。1.关注学生＂有条件积极关注＂,是指个体只有在自己的行为符合他人标准的条件下才能得到他人的积极关注。这里所说的他人主要指在个体成长过程中的＂重要的他人＂,如父母和教师。

关 键 词：个体成长 借鉴参考 同理心 谈话技巧 忙不过来 我不知道 自我价值 表现好 教育契机 去上 

分 类 号：G451.6[文化科学—教育学]