找到突破口  

作　　者：熊捍宇 

机构地区：[1]湖南省桃江县桃花江小学四年级160班

出　　处：《读写算（小学中年级）》2017年第1期90-90,共1页

摘　　要：在解数学题时，经常会遇到一些比较复杂的题目，如果找到了突破口，问题就迎刃而解了。我就遇到过这样一道题：30个同学平均分一些练习本，后来又来了6人，大家重新分配，每人分得的练习本比原来少了2本。这些练习本一共有多少本？

关 键 词：解数学题 重新分配 练习 平均分 同学 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]