兽医临床诊断学PBL教学法的应用初探  

作　　者：李颖[1] 成军[1] 郭梦尧[2] 李心慰[1] 于子阳[1] 周晓菲[1] 宋斯伟[1] 

机构地区：[1]吉林大学动物医学学院,长春130062 [2]华中农业大学动物医学学院,武汉430070

出　　处：《黑龙江畜牧兽医》2017年第2期266-268,共3页Heilongjiang Animal Science And veterinary Medicine

基　　金：吉林大学青年教师教学能力发展项目(450060472326)

摘　　要：将PBL(problem-based learning)教学法引入到兽医临床诊断实验教学中,使学生了解课前、课中、课后的学习任务,通过教师与学生在PBL教学法中的不同角色定位,对PBL教学法在兽医临床诊断实验教学中进行了有益的探索与尝试。

关 键 词：兽医临床诊断学 实验诊断 PBL教学法 实验课 兽医教育 教学改革 

分 类 号：G642.4[文化科学—高等教育学]