线性代数课程改革的研究与实践  

作　　者：赵玉凤[1] 王娜[1] 

机构地区：[1]山西工商学院

出　　处：《现代职业教育》2016年第28期65-65,共1页Modern Vocational Education

基　　金：2016年山西省校级项目“线性代数应用型课程教学改革的研究”的研究成果

摘　　要：主要研究了线性代数课程内容与MATLAB软件结合进行教学,并开设第二课堂,积极地组织学生参加各种大学生数学建模竞赛,从该途径来看效果显著。

关 键 词：线性代数 课程改革 MATLAB 数学建模 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]