浅谈珠心算教学点滴体会  

作　　者：张晨 赵翊飞 

机构地区：[1]新疆克拉玛依独山子区第一幼儿园 [2]新疆克拉玛依独山子区教育局

出　　处：《珠算与珠心算》2016年第6期34-35,共2页Abacus and Abacus Calculation

摘　　要：在珠算基础上发展起来的“珠心算”是一门行之有效的集计算、教育、启智功能于一体的教育学科。“珠心算”以其眼看、耳听、手拨等多种器官的共同参与,刺激脑髓中的运动中枢,具有开发儿童智力潜能的作用。在珠心算教学过程中,儿童不仅手、眼、耳、口要配合协调,而且左右两个半脑的形象思维和抽象思维也在交替运用,对智力的开发十分有利。

关 键 词：珠心算教学 智力潜能 珠心算教育 启智 运动中枢 计算技能 脑机制研究 心算能力 认知发展规律 教学活动 

分 类 号：G613.4[文化科学—学前教育学]