初中数学解题教学中如何培养学生的纠错能力  

作　　者：朱虹[1] 

机构地区：[1]江苏省常州市武进区礼河实验学校

出　　处：《新课程》2017年第2期205-205,共1页

摘　　要：在数学教学中对待学生解题中存在的错误，教师在将错误指出后进行课堂集中讲解，或者直接让学生抄下正确答案，这种教学方式下学生只是机械地在教师的指挥下完成错误改正，无法培养学生的纠错能力，学生在以后的解题中重复犯错的可能性很大。在新课程改革的大背景下，培养学生的数学纠错能力越来越重要。主要就初中数学解题教学中培养学生纠错能力的途径进行研究。

关 键 词：初中数学 解题教学 纠错能力 

分 类 号：O1-4[理学—数学]