“卓越医生计划”下的生物化学和医学遗传学教学改革初探  

作　　者：姚青[1] 霍正浩[1] 芦晓红[1] 李建宁[1] 陈静[1] 李燕[1] 

机构地区：[1]宁夏医科大学,宁夏银川750004

出　　处：《卫生职业教育》2017年第4期44-45,共2页HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

基　　金：宁夏医科大学2015年教育教学研究项目(NYJY1504)

摘　　要：2012年9月,宁夏医科大学启动卓越医生教育培养计划,并以此为契机,对"卓越医生班"生物化学与医学遗传学两门专业课进行了整合,针对学科特点,在教学设置、教学方法及考核方式等方面进行了一系列改革,收到了良好的教学效果。

关 键 词：生物化学 医学遗传学 教学改革 卓越医生教育培养计划 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]