基于CDIO的主动式项目驱动学习方法研究——以学院物联网应用技术专业的专业课为例  

作　　者：郑翠[1] 田明[2] 

机构地区：[1]江苏农林职业技术学院信息工程系 [2]江苏农林职业技术学院经济管理系,江苏句容212400

出　　处：《软件导刊.教育技术》2017年第1期88-90,共3页Software Guide

基　　金：2014年度江苏高校哲学社会科学研究基金资助项目(2014SJB828)

摘　　要：结合CDIO工程教育理念和主动式项目驱动学习方法,形成以"项目为轴、学生为主、教师为辅、CDIO能力培养为目标"的新型教学方法。以物联网应用技术专业的专业课为例采用该方法进行课程教学改革,注重学生能力的培养,以期达到更好的课程教学目标,并为其他理工科课程教学改革提供一条可参考的思路。

关 键 词：CDIO 项目驱动 能力培养 教学改革 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]