微课在大学数学教学中的应用  

作　　者：孙和军[1] 王海侠[1] 

机构地区：[1]南京理工大学,江苏南京210094

出　　处：《黑龙江教育（高教研究与评估）》2017年第2期40-42,共3页HEILONGJIANG EDUCATION：RESEARCH AND EVALUATION OF HIGHER EDUCATION

基　　金：江苏省高等教育学会"十二五"高等教育科学研究规划课题"基于创新型人才培养的大学几何课程教学改革与实践"(KT2011458);南京理工大学高等教育教学改革研究课题"理工科高等数学微课和翻转课堂教学实施策略研究与实践"(2015-25)

摘　　要：微课是顺应国际教育创新潮流、契合当代大学生学习需求、符合数学教学需要的一种创新教学形式。文章从大学数学课程教学现状出发,提出了将微课应用于大学数学教学中的策略。

关 键 词：微课 大学数学 高校 

分 类 号：G642.3[文化科学—高等教育学]