CDIO模式下临床护理教育培训的应用进展  

作　　者：李静[1] 陈锐[1] 陈佛[1] 李璇[1] 

机构地区：[1]湖北省武汉市中心医院,湖北武汉430014

出　　处：《实用临床医药杂志》2017年第2期163-165,共3页Journal of Clinical Medicine in Practice

基　　金：湖北省武汉市中心医院科研项目(YH16A04)

摘　　要：护士是一种综合能力要求非常高的职业,其要求从业者具有较好的评估与干预能力、沟通能力、评判性思维能力、人际交往能力、管理能力、领导能力等,随着社会经济水平和医疗水平的不断发展,社会大众对护士能力的要求也会越来越高[1-2]。《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》明确指出应培养满足社会需要的高素质技能型人才[3-4],因此,提高临床护理培训质量符合护士职业发展要求和社会需要。

关 键 词：临床护理教学 CDIO模式 培训 

分 类 号：R473.1[医药卫生—护理学]