社区教育志愿服务与共享发展  

作　　者：沈先梅 

机构地区：[1]上海开放大学杨浦分校

出　　处：《党政论坛》2017年第1期41-43,共3页Party & Government Forum

摘　　要：党的十八届五中全会提出创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,共享是其中的重要内容.教育作为一种具有鲜明正外部性的公共物品,是实现人的全面发展,促进权利公平、机会公平、规则公平,防止贫困的代际转移,实现共同富裕的重要手段.但从目前的现状看,由于学校教育的标准化有余、差异化不足,课外培训的逐利性有余、公益性不足,像农民工子女、贫困家庭子女、残疾人等群体,往往成为学校标准化教育的落伍者,亟待通过免费（或低廉收费）、个性化、差异化的教育补上学习的短板.而另一方面,社区教育在内的各类志愿服务蓬勃发展.在一边有需求,一边有供给的前提下,应通过广泛开展社区志愿教育服务,为上述受教育者提供针对性强的助学服务,促进教育的公平,促进共享发展目标的实现.

关 键 词：社区教育 志愿服务 共享 贫困家庭子女 标准化教育 人的全面发展 权利公平 学校教育 

分 类 号：G779.2[文化科学—教育学] D632.9[政治法律—政治学]