虚拟仿真手段在EDA实验教学中的应用——FPGA技术在出租车计费智能系统中的设计与研究  

作　　者：彭琛[1] 王灿[1] 李藏[1] 

机构地区：[1]湖南文理学院电气与信息工程学院

出　　处：《教师》2017年第2期55-56,共2页Teacher

基　　金：湖南省大学生研究性学习和创新性实验计划项目(湘教通〔2015〕269号-386);湖南文理学院2016年教改项目;常德市科技计划项目(2015ZD20)

摘　　要：文章介绍了虚拟实验平台的国内外发展概况，提出把虚拟仿真手段应用在高校EDA实验教学中。通过举例出租车计费智能系统，利用FPGA技术对其进行设计和相关综合仿真。实验表明，把虚拟实验平台应用到EDA实验教学中，能更好地扩展高校工科学生的动手能力，让高校学生开发自己的设计能力，并更快地掌握技能，与社会接轨。

关 键 词：虚拟仿真手段 应用型高校 EDA实验教学 FPGA技术 

分 类 号：G728.8[文化科学—成人教育学]