变换角度:让说明文教学生动起来——以《故宫博物院》一课为例  

作　　者：范星星[1] 

机构地区：[1]江苏省南京市雨花台中学春江分校

出　　处：《教育研究与评论（课堂观察）》2017年第1期46-48,共3页Research and Review on Education

摘　　要：受余映潮老师《说“屏”》教学“美读说明文”的启发,第二次执教《《物院》,变换设计角度,趣味引领代替范式教学,体验式学习单一的方法指导,从学生的学出发代替从教师的教出发.当然＂明内容、说明方法、说明顺序、说明语言,这些说明文的能丢.

关 键 词：说明文教学 设计 角度 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]