范星星

作品数：2被引量：1H指数：1
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供职机构：南京市雨花台中学更多>>
发文主题：课程慢教育大阅读语文课程《故宫博物院》更多>>
发文领域：文化科学更多>>
发文期刊：《教育研究与评论（课堂观察）》《江苏教育研究》更多>>
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从慢处起,向宽处行——学习场域视角下“经典阅读”语文课程基地的构建与实施被引量：1
《江苏教育研究》2019年第10期35-39,共5页赵光辉 范星星 沈丽君 
2017年度中小学课程建设项目"基于‘春江花月夜经典诵读’的语文课程建设"(苏教办基〔2017〕5号)的阶段性研究成果之一;江苏省教育科学"十三五"规划2016年度课题"九年一贯制学校"5.5+3.5"课程改革的实践研究"(E-c/2016/17);全国教育信息技术研究2016年度专项课题"九年一贯制背景下信息技术促进中小学学科衔接的实践研究"(162733851)建设成果之一
为了激发学生的阅读兴趣,提高学生的综合素养,南京市雨花台中学春江分校从"慢教育"理念出发,涵融"大阅读"的教学思想,通过创建阅读平台、整合阅读资源、优化阅读活动等三项系统工程,构建"经典阅读"学习场域,建设省级语文课程基地。
关键词：慢教育 大阅读 课程基地 学习场域 
变换角度:让说明文教学生动起来——以《故宫博物院》一课为例
《教育研究与评论（课堂观察）》2017年第1期46-48,共3页范星星 
受余映潮老师《说“屏”》教学“美读说明文”的启发,第二次执教《《物院》,变换设计角度,趣味引领代替范式教学,体验式学习单一的方法指导,从学生的学出发代替从教师的教出发.当然＂明内容、说明方法、说明顺序、说明语言,这些说明文...
关键词：说明文教学 设计 角度 
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