慢教育

作品数：361被引量：158H指数：5
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教育内卷的反思与破解:教授校长十年的实践探索被引量：1
《教师发展研究》2024年第4期57-62,共6页陈国安 
国家社科基金教育学一般课题“‘国优计划’学生教育信念的动态变化、品质评估及涵养路径研究”(BRA240222)。
笔者从2015年开始做中小学校长,创办过苏州大学实验学校、第二实验学校和高邮实验学校。在主持苏州第三中学慧成实验项目时,笔者尝试探索学生父母不内卷的路径;在苏州大学实验学校任校长时,全面探索教师和学生不内卷的办法;在主持苏州...
关键词：教授校长 教育内卷 “慢教育” 完整教育 分类教育 
顺天致性 德润童年——日照市东港区实验幼儿园
《山东教育》2024年第33期F0002-F0002,共1页厉晓燕 
日照市东港区实验幼儿园创建于1953年,原名日照市(县)政府机关幼儿园,是日照市建园最早的幼儿园,也是日照市首家省级实验幼儿园。目前共有南、北两个园区,19个教学班。秉承“顺天致性,德润童年”的办园理念,幼儿园持续打造“慧润红苗”...
关键词：实验幼儿园 机关幼儿园 教育课程体系 慢教育 游戏环境 德润 操作体验 主动学习 
“慢”教育理念下幼儿园家园共育模式探讨
《中国科技经济新闻数据库 教育》2024年第10期0073-0076,共4页陈林丽 
在当今社会,随着科技的不断进步和生活节奏的加快,人们对于教育的期望也越来越高。尤其是对于幼儿园阶段的教育,是幼儿个性、情感、认知等方面发展的重要时期,需要足够的时间和空间进行深度探索和体验。因此,在幼儿园教育中,教师应结合...
关键词：慢教育理念 幼儿园 家园共育 个性发展 情感体验 
有效构建“慢教育,悦成长”食育坊活动的实践研究
《成功》2024年第20期0088-0089,共2页刘镭焱 
本文旨在探讨“慢教育,悦成长”的教育理念在幼儿园食育坊活动构建中的应用,提出理论与实践结合、亲子共同参与、多元主题设计三大实践策略,并通过具体教学案例进行了深入分析。研究显示,实施“慢教育”理念,创设多样化的食育活动,能够...
关键词：幼儿园 食育坊 实践活动 
龙艳琴老师辅导的日记画
《少儿美术》2024年第10期28-30,共3页龙艳琴(图/文) 
龙艳琴,贵州省贵阳市观山湖区第六中学美术教师。多次参加“不教而教”“慢教育”的教育理念培训,并将此理念带入校园美术教学当中。在这个快速变化的时代,我们的学生面临着前所未有的信息爆炸和生活节奏加快的挑战。作为教育工作者,我...
关键词：教育工作者 日记画 信息爆炸 慢教育 贵州省贵阳市 不教而教 观山湖区 中学美术教师 
慢教育视角下小学班主任带班育人方略实践研究
《现代教学》2024年第17期32-33,共2页张泓 
本文阐述“低起点、小步伐、多活动、快评价”的慢教育方法,确立“坚持儿童立场、贯彻慢养方式、激活成长内驱、引导儿童跑出加速度”的带班育人理念,鼓励学生成为自信、坚毅、有梦想、温暖的人。
关键词：慢教育 儿童立场 班主任 
探讨家庭“慢”教育
《启蒙》2024年第9期91-93,共3页尹晖 
一天,我突然听到一岁半的儿子在慢慢地哼唱《蜗牛与黄鹂鸟》,于是我把这个值得兴奋的消息告诉了先生。我先生明显要理智很多,他淡淡地说:“你算算看他听了多少遍,没有一千总有上百遍了吧?”一语惊醒梦中人,婴儿学习一首儿歌是需要上百...
关键词：陈鹤琴 家庭教育 梦中人 《蜗牛与黄鹂鸟》 《家庭教育》 
小学数学“慢教育”课堂教学的探究被引量：1
《教育教学研究前沿》2024年第9期90-92,共3页徐芳 
放慢节奏的课堂不能按时完成课堂任务和目标,但慢的课堂不一定是低效或者无效的。如果我们以慢的节奏让所有学生都享受到了学习的乐趣,体验到成功的快乐,那么这就是一节成功的课。本文旨在探讨小学数学“慢教育”课堂教学的实践策略,以...
关键词：慢教育 内涵 价值 实践 
“慢教育”场域中的高中拔尖创新人才培养路径探索——访合肥一六八中学校长罗在兵
《教师教育论坛》2024年第8期5-8,共4页陈兰枝 刘源 
习近平总书记曾深刻指出:“当今世界的竞争说到底是人才竞争、教育竞争。”党的二十大报告进一步明确未来国家将进一步加强科学教育和工程教育,同时加强拔尖创新人才自主培养,为我国关键核心技术攻关提供坚实的人才支撑。
关键词：拔尖创新人才 慢教育 人才竞争 自主培养 路径探索 关键核心技术 合肥一六八中学 人才支撑 
“快节奏”下的小学数学“慢教育”
《甘肃教育》2024年第15期56-59,共4页周月明 
在当今“竞速”的时代背景下,各行各业都在追求一种“快节奏”,教育自然不能独善其身,不可避免地出现过度追求“速度”的教学价值取向。然而,数学是一门需要深度理解与思考的学科,“过快”则“欲速而不达”。要想改变上述问题,必须让教...
关键词：小学数学 “慢教育” 策略 
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