初中学生品德养成教育案例研究  

作　　者：侯诚 

机构地区：[1]湖北省恩施州清江外国语学校

出　　处：《成才之路》2017年第4期10-11,共2页Way of Success

摘　　要：对于道德认知模糊、缺乏必要行为规范的初中学生,班主任要用自己的爱心和耐心,认真研究适当的教育策略,要有打“持久战”的准备。要严格规范日常行为习惯,犯错误时进行必要的惩罚;生活中多关注,时刻给予爱和关心;抓住教育契机,及时端正学生的认识;勤于思考,多改变教育方法。

关 键 词：思想品德 养成教育 德育 道德认知 爱心 案例 

分 类 号：G416[文化科学—教育学] G631[文化科学—教育技术学]