FORTRAN面向功能教学研究及Lectora应用  

作　　者：张洪胜[1] 战勇刚[1] 

机构地区：[1]黑龙江省气象信息中心,黑龙江哈尔滨150030

出　　处：《黑龙江气象》2016年第4期36-37,共2页Heilongjiang Meteorology

摘　　要：1引言 FORTRAN作为传统的结构化编程语言,它的体系架构决定了学习的固定流程,从头到尾规定好各个章节、知识点概念和应用。这种学习方式设计的好处是系统和全面,缺点是不够灵活,功能分类体现得不明显。从面向功能的教学思路出发,则可以将相关联功能的知识点有机地整合成模块,使得学习思路清晰、针对性强,尤其是学习FORTRAN程序在气象业务中的应用时,更能体现这种学习方式的优势。

关 键 词：FORTRAN LECTORA 教学研究 气象业务 编程语言 赋值语句 循环结构 教育软件 自动阅卷 视频演示 

分 类 号：P4-4[天文地球—大气科学及气象学] G434[文化科学—教育学]