初中生班级自主管理的现状调查及对策研究  

作　　者：陈健 

机构地区：[1]横沥中学,广东东莞523460

出　　处：《课程教育研究（学法教法研究）》2016年第33期205-206,共2页

摘　　要：班级学生自主管理的有效实施，关系到学生自身的能力发展，关系到学校管理的效能，也关系到课堂改革的质量与成效。本文通过调查我校班级自主管理的现状，可以发现我校目前班级自主管理中仍存在的问题并探究与之对应的有效对策。

关 键 词：初中 班级 自主管理 现状 对策 

分 类 号：G635.1[文化科学—教育学]