初中语文课堂教学提问之我见  

作　　者：凌坤林 

机构地区：[1]江西省寻乌县澄江中学,342200

出　　处：《课程教育研究（学法教法研究）》2016年第34期232-232,共1页

摘　　要：课堂教学是一门艺术，教学过程大多是老师提问，学生提问少，老师指疑多，学生质疑少，很不利于培养学生质疑的能力。长此以往可能会影响他们今后走上社会的各种适应能力的发展。文从几个方面阐述了教学过程中精心设疑，鼓励学生大胆提问，开拓思维，力争开创一个教学新局面，以全面提高学生的语文综合能力。

关 键 词：创新思维 巧妙设疑 激发提问 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]