工程硕士和工学硕士培养质量实证比较研究  

作　　者：冯涛[1,2] 陆根书 柳一斌 

机构地区：[1]西安交通大学马克思主义学院 [2]西安工程大学研究生院学生科 [3]西安交通大学高等教育研究所 [4]陕西省教育厅学生资助管理中心

出　　处：《学位与研究生教育》2017年第1期61-65,共5页Academic Degrees & Graduate Education

基　　金：全国教育科学“十二五”规划2011年度立项课题“工科和工程硕士专业学位研究生培养模式比较研究”(编号:EIA110379)

摘　　要：以陕西省12所高校2012年~2014年获得国家奖学金的335名工程硕士生和872名工学硕士生为研究对象,通过对获奖者的成果和科研实践经历进行比较,对工程硕士培养质量进行了评价。研究表明:在培养过程中,工程硕士生在实践能力培养方面受益较多,工程硕士和工学硕士分类培养成效显著,但是工程硕士生的创新能力有待进一步提高。针对经济新常态下工程硕士教育面临的机遇与挑战,提出了提升工程硕士培养质量的建议。

关 键 词：工程硕士 培养质量 研究生教育 

分 类 号：TB-4[一般工业技术] G643[文化科学—高等教育学]