素质教育视阈下社会主义核心价值观内化路径探讨  被引量:1

On the Selection of College Students' Socialist Core Values from Perspective of Quality Education

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作  者:王晖[1] 

机构地区:[1]巢湖学院党委组织部,安徽巢湖238000

出  处:《合肥学院学报(综合版)》2017年第1期129-132,共4页Journal of Hefei University:Comprehensive ED

基  金:安徽省2014年度重点教学研究项目"地方应用型本科院校师资队伍建设研究:基于组织与人力资源管理的视角"(2014jyxm330);巢湖学院2015年度人文社会科学研究项目"地方本科高校党员发展工作模式化构建研究"(XWY-201513)资助

摘  要:素质教育注重人综合素质的全面发展,是当今我国教育改革与发展的核心内容。社会主义核心价值观教育是大学生素质教育的灵魂,我们必须坚持社会主义核心价值观的理念引导,通过价值灌输和价值渗透,在素质教育的过程中,不断强化大学生对社会主义核心价值观的认知与认同,使社会主义核心价值观内化于心、外化于行。Quality-oriented education pays attention to the comprehensive development of people' S comprehensive quality. It is the core of education reform and development in our country. The socialist core values education of college students' quality education is the soul of the kernel, so the guidance of the socialist core value concept is to be adhered to through indoctrination, so as to strengthen their cognition of socialist core values, internalize and practice them.

关 键 词:大学生 素质教育 核心价值观 内化途径 

分 类 号:G641[文化科学—高等教育学]

 

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