利用GIS辅助学生构建空间思维  

作　　者：谭刚[1] 

机构地区：[1]重庆南开中学

出　　处：《地理教育》2017年第3期59-60,共2页Education Of Geography

摘　　要：作为现代地理学发展的前沿阵地,GIS技术经过几十年的发展,已经不局限于地理专业方面的应用,而是与普通人的生活联系更加紧密。如何将GIS技术有效地应用到中学地理教学中,是一个亟待探讨的话题。本文选择地理信息系统（GIS）作为多媒体课堂探究的重点,侧重分析运用GIS辅助学生构建空间思维。

关 键 词：GIS 地理教学 空间思维 

分 类 号：G633.55[文化科学—教育学]