微课在《计算机网络基础》课程中的应用  

作　　者：马英英 

机构地区：[1]湖南信息学院,湖南省长沙市410151

出　　处：《通讯世界》2017年第3期255-256,共2页Telecom World

摘　　要：随着我国科学技术水平的提升,与信息技术有关的新型教学模式-微课,因自身具有针对性较强、短小精悍、时间短以及见效快的特点,被广泛应用到教学领域中,受到教师与学生的认可。尤其是应用到《计算机网络基础》课程中,不仅能从学生学习本身出发,灵活安排教学内容,还可满足不同层次学生的学习需要,激发学生学习的兴趣,让学生积极参与到教学活动中,加强他们的自主性,从而提升教学效率与质量。本文主要从在《计算机网络基础》课程中应用微课的作用出发,对在《计算机网络基础》课程中应用微课的具体措施进行了分析,希望能为计算机网络基础课程教学提供借鉴。

关 键 词：微课 计算机网络基础 课程 应用 具体措施 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]