新常态下成人教育内涵式发展路径分析  

作　　者：陈鹏[1] 

机构地区：[1]钦州学院

出　　处：《中国成人教育》2017年第1期34-36,共3页China Adult Education

基　　金：全国教育科学"十二五"规划2014年度教育部青年项目课题"民族地区特岗教师文化适应性及专业成长机制研究"(项目编号:EHA140397)的阶段性研究成果

摘　　要：随着经济新常态的发展,成人教育步入了一个新的发展阶段。面对良好的发展机遇,成人教育必须抓住有利时机,保证教学质量,促进人才培养模式的优化,提高人才的培养效率。新常态发展理念对成人教育的发展起到了很好的指导作用,使成人教育的发展目标更加清晰,有力地推动了成人教育发展。为了更好地分析新常态下成人教育内涵式发展路径,对新常态背景下成人教育发展目标进行详细分析,可以理顺新常态下成人教育内涵式发展思路,促进成人教育进一步发展。

关 键 词：新常态 成人教育 内涵式发展 

分 类 号：G720[文化科学—成人教育学]