老师,我想再试一次  

作　　者：宋立宸 

机构地区：[1]上海市彭浦初级中学

出　　处：《现代教学》2017年第5期45-45,共1页Modern Teaching

摘　　要：这是一堂双杠教学课，我对学生们说：“今天我们继续学习双杠上的分腿坐前进。”学生们听到后，立刻出现了两种反应。上节课就已掌握分腿坐前进的学生，普遍表现得较为得意，觉得这节课内容太简单。还未掌握分腿坐前进的学生，则纷纷流露出紧张的表情。见状，我补充道：“同学们，无论大家有没有学会，这节课我不发表意见，都要由你对自己做的动作进行评价。”学生们一脸诧异。

关 键 词：老师 分腿坐 继续学习 学生 教学课 双杠 反应 同学 

分 类 号：G451.6[文化科学—教育学]