在小学数学教学中培养创造性学习习惯  被引量:2

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作  者:杨茂洲 

机构地区:[1]云南凤庆县诗礼中心学校

出  处:《数学学习与研究》2017年第3期110-110,共1页

摘  要:随着新课改的不断深入,素质教育得到了人们的广泛关注,受到了教育界的高度重视.创造性学习是素质教育的重要组成部分,小学数学是对学生进行创造性学习培养的重要学科.本文从实践合作、思考质疑、整理构建等几个方面进行分析总结,拙谈自己的一些教法,以期为我们的教学工作提出可行性的建议.

关 键 词:数学 创造性 学习习惯 

分 类 号:G623.5[文化科学—教育学]

 

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