互联网+时代下电子线路仿真课程翻转课堂教学模式研究  

作　　者：张妍[1] 

机构地区：[1]大连海洋大学信息工程学院

出　　处：《数码世界》2017年第3期106-107,共2页Digital Space

基　　金：大连海洋大学校级微课项目“模拟电子技术”(项目编号:KC2016WK25)

摘　　要：电子线路仿真课程是工科类专业的一门实践性很强的专业课,传统的授课模式和学生的学习观念都需要提高。本文结合目前“互联网＋教育”的发展趋势为电子线路仿真教学改革提供一个新的思路,并对电信类电子线路课程体系中的其他课程以及相关专业电子线路课程体系建设和教学改革提供一定的参考。

关 键 词：电子线路 仿真教学 教学模式研究 工科类专业 学习观念 课堂教学 教学改革 数字电子技术 信息技术环境 自主学习 

分 类 号：G649.21[文化科学—高等教育学]