建筑工程技术专业“中高本一体化”衔接在校生情况探讨——基于广东省26所中高本院校的调研  

作　　者：朱志刚[1] 赵琼梅[1] 曾波[2] 曾跃飞[1] 古娟妮 

机构地区：[1]广东建设职业技术学院,广东广州510440 [2]广东水利电力职业技术学院,广东广州510925 [3]广东城市建设技师学院,广东广州510650

出　　处：《现代职业教育》2016年第31期50-51,共2页Modern Vocational Education

基　　金：广东省高等教育职业教育教学改革项目(编号:201401077,201401079);广东省高等教育职业教育教学改革项目(GDJG2015049);广东建设职业技术学院教学改革项目(编号:JG2014006)研究成果

摘　　要：根据国家和广东省建设现代职业教育体系的要求,广东省教育厅建筑工程技术专业“中高本衔接一体化”专业标准研制课题在校生调研小组,从理清该专业中高本衔接培养高素质人才的相关问题出发,夯实广东省建筑工程技术专业“中高本一体化”衔接专业标准研制后续工作的基础,努力从多角度考虑提升研制的准确性和实用性,于2015年1月份到2015年6月份从在校生角度,从三层次学生的生源状况、学习动机、学习以及继续学习的要求三个方面总计设计了18个问卷项目,对三层次总计26所院校2467名学生进行了调研,旨在了解掌握当前三层次学生的基本学习情况,以客观明确中高衔接、高本两阶段一体化衔接的必要性和可行性,为后续顺利开展建筑工程技术专业中高本一体化衔接教学标准研制奠定基础。

关 键 词：建筑工程技术专业 中高本衔接 在校生 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]