中职与应用型本科课程衔接模式研究  

作　　者：陆永健[1] 

机构地区：[1]苏州旅游与财经高等职业技术学校

出　　处：《现代职业教育》2016年第31期150-151,共2页Modern Vocational Education

摘　　要：课程是教育改革与发展的出发点和落脚点,通过对中职、应用本科一体化衔接课程体系的研究,为中职、应用本科人才培养目标的教学连续性,以及中、本一体化的课程衔接模式提供了有普适意义或应用价值的参考案例。

关 键 词：中职 应用本科 课程衔接模式 分段培养 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]