基于职业为本视角的职业院校财政经济教学管理研究  

作　　者：任丁汀 

机构地区：[1]贵州省物资学校

出　　处：《现代职业教育》2016年第33期109-109,共1页Modern Vocational Education

摘　　要：在我国经济与社会快速发展的今天,我国职业教育也得到了较为长足的发展,而由于职业教育具备的明确目的性特点,这就使得其能够较好地为学生的就业提供支持。当下社会的竞争愈发激烈,传统的教学管理观念已经不能满足学生成才的需要,为此,基于职业为本视角的职业院校财政经济教学管理展开了具体研究,希望这一研究能够在一定程度上为我国职业院校教学管理工作的更好开展带来一定启发。

关 键 词：职业为本 职业院校 财政经济 教学管理 

分 类 号：G717[文化科学—职业技术教育学]