基于微信文化下的高校英语翻转课堂教学实践分析  

作　　者：刘妍华[1] 刘慧[1] 

机构地区：[1]太原科技大学外国语学院,山西太原030024

出　　处：《文化学刊》2017年第2期152-154,共3页Culture Journal

基　　金：山西省教学综合改革项目"翻转课堂教学模式在大学英语教学中的应用研究"(项目编号:2015154);太原科技大学教学改革研究项目"微课视域下基于微信公共平台的大学英语翻转课堂教学应用研究"(项目编号:201610)的研究成果

摘　　要：近年来,微信作为全新互联网媒介形态之一,发展迅速。依托微信平台的即时性、多样性及私密性等特点,能为学生创设高度自主与个性化的学习平台,对提高高校英语教学质量有重要意义。本文即立足微信文化这一背景,就高校英语发展课堂教学实践的相关问题进行探究。

关 键 词：高校英语 翻转课堂 微信文化 

分 类 号：H319[语言文字—英语] G434[文化科学—教育学]