基于MOODLE的商务英语阅读与写作混合学习模式探究  

On Moodle-based Blended Learning Model of Business English Reading and Writing

作　　者：岳伟[1] 

机构地区：[1]宁波大学科学技术学院,浙江宁波315212

出　　处：《宁波广播电视大学学报》2016年第4期93-96,共4页Journal of Ningbo Radio & TV University

基　　金：浙江省教育厅科研项目[编号Y201223387]的阶段性成果;宁波大学科学技术学院"十三五"课程建设项目<商务英语阅读与写作>成果

摘　　要：本文依据建构主义理论指导下的混合式学习模式的理论和研究,探讨基于MOODLE网络教学平台的商务英语阅读与写作的混合学习模式开展的思路和方案。经过初期的教学尝试,这一教学模式得到较为积极的反馈和效果。This paper aims to explore and construct a Moodle-based blended learning model of Business English Reading and Writing under the guidance of constructivism and blended leaming theories. Through primary teaching practice and positive tea-ching feedback, a tentative blended learning model is constructed, which is proved to be favorable to both teachers add students.

关 键 词：建构主义 混合式学习 MOODLE 商务英语阅读写作 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]