在化学实验中培养学生的创新能力  

作　　者：何影仪 

机构地区：[1]惠州市第七中学

出　　处：《师道（教研）》2017年第1期67-68,共2页

摘　　要：一、改进课堂实验教学方式，潜移默化地培养学生创新能力 目前，中学化学实验教学中普遍存在的一个问题，就是只要求学生根据课本照方抓药地操作实验，得出刻板现成的结论。这种机械操作式的实验往往不能使学生通过实验真正获取新知，在面对新问题时，容易一筹莫展，缺乏将所学知识与实际问题联系起来的创造性思维与能力。如何改进呢？

关 键 词：学生创新能力 化学实验教学 培养 实验教学方式 操作实验 创造性思维 潜移默化 进课堂 

分 类 号：G40-012[文化科学—教育学原理]