英美学习者习得汉语单项状语的偏误成因——基于HSK动态作文语料库  

作　　者：黄彩玉[1] 宋晶 

机构地区：[1]黑龙江大学文学院,黑龙江哈尔滨150080 [2]哈尔滨中加学校,黑龙江哈尔滨150080

出　　处：《黑龙江教育（理论与实践）》2017年第3期8-9,共2页Heilongjiang Education：Theory & Practice

基　　金：2014年黑龙江大学新世纪教育教学改革工程项目"面向新闻和广播电视编导专业的现代汉语课程建设的研究与实践"(项目编号:2014A06)

摘　　要：基于HSK动态作文语料库的母语为英语留学生单项状语习得情况的调查发现:学习者状语使用偏误的总体原因既有母语知识负迁移的作用,也有汉语状语本身复杂性的影响,另外学生的学习策略和教学中的失误也造成了不少偏误的产生。

关 键 词：单项状语 偏误成因 

分 类 号：H195.3[语言文字—汉语]