三角函数图像和性质的误区警示  

作　　者：刘纯刚 

机构地区：[1]江苏扬州市蒋王中学

出　　处：《中学生数理化（高一使用）》2017年第4期9-11,共3页Maths Physics & Chemistry for Middle School Students(Senior High School Edition)

摘　　要：解决三角函数图像和性质问题最常用的方法是整体思想法,把正余弦函数的自变量取整体变量是解题的关键。同学们容易忽视整体思想的应用,解题会产生这样或那样的误区,本文警示之。

关 键 词：三角函数图像 性质问题 误区 余弦函数 整体思想 思想法 自变量 解题 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]