幼儿园实施挫折教育的策略研究  

作　　者：王珊珊[1] 

机构地区：[1]江苏省射阳县幼儿园

出　　处：《成才之路》2017年第8期69-69,共1页Way of Success

摘　　要：学前教育阶段强化幼儿挫折教育,有助于幼儿的心理健康和身心发展,教师要充分认识这项工作的重要性和积极意义,结合教育教学工作,科学地开展挫折教育,把握好工作的尺度,注意前后的连贯性,联合家庭进行全方位教育,促进幼儿健康成长。

关 键 词：学前教育 挫折教育 分析研究 心理健康 

分 类 号：G611[文化科学—学前教育学]