新媒体技术在高职院校病理课教学中的应用  

作　　者：张慧[1] 

机构地区：[1]乐山职业技术学院

出　　处：《新校园（上旬刊）》2017年第1期91-91,共1页New Campus

摘　　要：在高职院校进行课程改革的大环境下,本文探讨了新媒体技术应用于高职病理课教学的可行性,并且对其教学效果进行了评价。研究结果表明,新媒体技术应用于教学,有利于学生素质能力和知识水平的提高。

关 键 词：新媒体技术 病理课 高职院校 

分 类 号：G718.5[文化科学—职业技术教育学]