CBL联合PBL教学模式在普通外科教学中的应用探讨  

作　　者：宋哲[1] 林芳卉[1] 付玉芹[1] 韩颖 王德斌[1] 

机构地区：[1]沧州医学高等专科学校,河北沧州061001 [2]沧州沧县医院,河北沧州061001

出　　处：《新校园（上旬刊）》2017年第1期99-99,共1页New Campus

摘　　要：普通外科教学是整个外科教学的基础环节。有调查研究显示,传统的外科教学模式内容陈旧,方式、方法不当,严重阻碍了外科教学的整体发展。对此,有研究者指出CBL联合PBL教学模式在普通外科教学中效果突出,值得临床教学者参考应用。本文着重就这两种教学模式的应用方式及效果进行探讨。

关 键 词：CBL PBL 普通外科教学 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]