基于移动学习APP的高校翻转课堂教学模式的实践与研究  

作　　者：陈运鹏 徐鲁强[1] 屈娜[1] 

机构地区：[1]西南科技大学,四川绵阳621000

出　　处：《中国教育信息化》2017年第6期41-43,共3页Chinese Journal of ICT in Education

基　　金：西南科技大学2016年度校级教育教学改革项目

摘　　要：通过调查访问,针对学生遇到的问题录制微课程,利用移动学习辅助高校翻转课堂的课前学习,提升翻转课堂课上效率,巩固学生课后对知识的理解,对于高校课堂学习模式的革新,具有借鉴意义。基于移动学习平台在高校翻转课堂进行实践研究,以问卷调查和考核成绩反馈学生对该模式的态度以及学习效果,分析模式实践中遇到的问题,以期对相关研究的进一步发展提供参考。

关 键 词：翻转课堂 高校课堂 微课程 移动学习 

分 类 号：G40-057[文化科学—教育学原理]