一道例题解答的哲学启示  

作　　者：孙雪梅[1] 李德安 

机构地区：[1]云南省曲靖师范学院数学与统计学院,655011 [2]云南省曲靖市第一中学,655000

出　　处：《数学教学通讯》2017年第6期30-32,共3页Correspondence of the Teaching of Mathematics

基　　金：曲靖市教育科学规划课题(立项编号:QJQSKT2015001);曲靖师范学院2014年精品课程建设项目(项目编号:JPKC2014003)

摘　　要：哲学与数学联系密切,互相影响,它们的思想观念相互交融,思辨方法互相借用,思维方式互为启发.文章从一道例题的解答官窥唯物辩证法的基本原理对数学解题的指导和启示.数学教学中教师若能从哲学的高度拓宽学生的思维,开阔学生的思路,使其掌握科学的思维方法,学生在解题中思维活跃且敏捷,就能找到灵活多样、富有创新的解题方法.

关 键 词：数学解题 哲学 唯物辩证法原理 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]