“互联网+”教育下高职英语教师自主发展策略研究  

作　　者：唐香红[1] 

机构地区：[1]永州职业技术学院,湖南省425100

出　　处：《科学大众（智慧教育）》2017年第3期171-171,共1页Popular Science

摘　　要："互联网+"教育下,高职英语教师应该具备文化素质、语言能力、教学技能、创新能力和信息素养。这样有利于促进英语教师自主发展,更好地适应教学工作需要,提高教学技能。同时,为推动高职英语教师自主发展,应该从以下几个方面采取策略:提高教学技能、学习信息技术、构建教学数据库,并开展资源共享,注重教学反思。

关 键 词：“互联网+” 高职英语教师 自主发展 教学技能 数据库 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]