从认知突显观图形背景理论角度理解英语水果习语  

作　　者：刘若霖[1] 

机构地区：[1]中国海洋大学外国语学院

出　　处：《文教资料》2017年第3期204-205,共2页

摘　　要：本文通过对英语水果习语的收集，从认知凸显观图形背景理论角度对其进行研究，提出习语研究的新视角，并按照水果词是否被突出作图形对其进行具体分类研究，旨在从认知语言学角度对习语理解提出新的方法，最后总结研究结论并提出用图形背景理论研究英语习语的不足与缺陷。

关 键 词：英语习语 水果 图形背景理论 

分 类 号：H313[语言文字—英语]