提高大学课堂教学质量的策略探索  

作　　者：孙淑臻[1] 

机构地区：[1]山东师范大学历山学院

出　　处：《产业与科技论坛》2017年第1期252-253,共2页Industrial & Science Tribune

摘　　要：大学课堂也需抓教学质量,本文简单介绍提高教学质量,备好课的几个途径:掌握教学设计技能,以饱满热情组织教学,营造良好的课堂气氛,提高教学应变能力,培养课堂语言艺术,进行教学教研活动。

关 键 词：课堂教学质量 备课 教学设计 

分 类 号：G642.4[文化科学—高等教育学]