积极拓展,培养学生信息技术计算思维  

作　　者：潘华[1] 

机构地区：[1]江苏省宝应中学

出　　处：《中学课程辅导（上旬刊）》2017年第3期60-60,共1页

摘　　要：计算思维是高中信息技术基础课的一项非常重要的教学目标,也是当今学生综合能力中不可或缺的一环,本文从一题多解、组织实践、借助软件等三个方面,就如何在课堂上达到这一目标进行了详细讲述。

关 键 词：计算思维 信息技术 教学目标 

分 类 号：G40-012[文化科学—教育学原理]